探讨生活化教学在小学数学中的开展策略

谢先玉

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省赣州市兴国县永丰中心小学

新时期对教师提出了更为严格的要求，教学中应将生活体验式教学法引入课堂活动中，这有助于提高学生的自主学习能力及动手操作能力，最终为我国教育事业发展培养出更多的优秀人才。

小学数学；生活化