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李志刚
《文渊(中学版)》 2021年08期
那曲市浙江中学
情境教学在教育行业中已经广泛应用。在初中地理教学中也已经占据了重要地位。因为情境教育的加入,完成了提高学生的学习兴趣及激发学生求知欲的目的。老师也可以在整理方案时得到更多创新灵感,改变陈旧的教学方式。本文阐述了情景教学融入初中地理教学中怎样科学运用,从而达到理想的教学目的。以求在老师地理教学的生涯中提供参考。
情境教学;初中地理教学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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