核心素养下小学音乐单元主题教学策略研究

张艳松

《文渊(中学版)》 2021年08期

辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇厢黄旗小学

在新时代核心素养理念下，小学音乐课程应以单元课程为主体，严格按照《义务教育音乐课程标准》，科学合理地设定单元课程教学目标和单元课程教学主题，高效整合音乐课程教学资源，积极开展音乐课程探究活动，全力推进音乐课堂教学模型建立，全方位提高小学生的音乐学科素养。

核心素养；小学音乐；单元主题教学