问题导学法在中职数学教学中的应用策略研究

孟庆诚

《文渊(中学版)》 2021年08期

宁阳县职业中等专业学校

随着课程改革的不断落实，当前中职教学目标应以培养学生能力为主，尤其是数学教育，更应以培养学生的思维和逻辑能力为主。而问题导学法能够提升学生的思维和逻辑能力，同时还能有效培养学生的问题分析和解决能力，因此教师在教育中应当注重问题导学法的使用，多加强与生活的联系，让数学知识变得更加有魅力。基于此，本文章对问题导学法在中职数学教学中的应用策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

问题导学法；中职数学；应用策略