核心素养视角下的初中英语高效课堂构建策略

陈晓明

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省龙井市第四中学 吉林 龙井 133400

初中阶段的英语学科教学，教学过程中要积极地将实践教学工作与核心素养理念进行有效的结合，创新、精炼以及易行，这就需要英语教师优化教学手段，创新教学模式，全面提高学生们的核心素养，有效地提高初中英语课堂教学效率。本文主要基于核心素养背景下，探索初中英语高效课堂的构建策略。

核心素养；初中英语；高效课堂；构建