培养国画技能 提升聋生审美感知与创造力

董昌余

《文渊(中学版)》 2021年08期

辽宁省大石桥市特殊教育学校 辽宁 大石桥 115100

国画是具有历史和优良传统的中国民族绘画，它具有传统的程式和风格，展现特定的题材，体现传统趣味和内涵。在聋生小学美术国画教学中，教师不仅要促使学生掌握国画技能，更要促使他们理解国画的内涵，进而继承并发展优秀的中国传统文化，提升审美感知和创造的能力。

特殊教育；国画技能；审美感知；创造力