大班幼儿自我管理能力的培养

徐微

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省长春市双阳区山河中心幼儿园

自我管理能力是人发展的核心素养之一，它涵盖了很多内容，比如自我认识与评价、独立自主、生活管理能力、自我生涯与规划、坚持性等等方面的内容，而在我们幼儿园阶段，最为重要的是培养幼儿生活自理、基本的生活能力和日常事务的管理能力和习惯。基于此，我觉得幼儿园应该在幼儿的自我管理方面加强教育和引导，特别是大班幼儿，他们正处于幼小衔接的过渡阶段，在这个时期帮助幼儿形成自理、自立、自律的良好行为习惯尤为重要。

大班幼儿；自我管理；问题与对策