浅谈小组合作学习在小学数学教学中的运用

张洪萍

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省德惠市第二实验小学 吉林 德惠 130300

随素质教育改革进程不断推进，小学数学教学理念及教学任务发生了较大改变。为充分激发出学生对数学学科的学习积极性，增强学生综合素质，需注重在原有教学手段基础上配合使用小组合作学习方式，通过划分出合理的数学学习小组，在小组内安排难度适宜的学习任务，提升数学教学水平。基于此，本文以小组合作学习概念为切入点，提出小组合作学习在小学数学教学中的应用优势，阐述小组合作学习在小学数学教学中的应用注意事项及具体应用流程，以供参考。

小组合作学习；小学数学教学；实际应用