首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 基于师生互动的小学数学温馨课堂构建

  • 基于师生互动的小学数学温馨课堂构建

    作 者:

    李艳霞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    吉林省长春市九台区土们岭中心学校 130500

    摘 要:

    师生互动作为教学方式的一种,在现代课堂教学中经常可以看到,所谓的师生互动,简单来说就是由教师或学生提出问题,然后经过师生之间的分析和讨论,最终将问题解决掉。基于当今新课程教育改革这一大环境背景下,要求教师需要树立起以素质教育为主的教学思想观念,将过去灌输式教学模式积极转变掉,清楚的认识到数学这门学科对学生的数学逻辑思维有着较高要求,如果学生缺少逻辑思维,尽管教师讲解的再精细,学生也无法做到完全理解,要想获得理想的教学质量和效果,最为关键的一点需要调动起学生学习的自主性和积极性,主动投入到数学学习当中,真正喜欢上数学学习。

    关键词:

    小学数学;课堂教学;师生互动

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