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李启秀
《文渊(中学版)》 2021年08期
郴州第十五中学 湖南 郴州 424200
社会的发展带动了网络的高速发展,使得信息的传播方式也在呈多元化的形式,在人际关系的交流中也有了多模态的交流方式和手段。在高中英语写作中,教师在采用教学方法和教学手段时,同样也采用了多模态的教学模式,这种教学方式能够极大地提高学生的写作能力,使学生的写作质量能够得到提升。本文从高中英语的写作教学模式进行研究,从而帮助高中生提高英语写作能力以及英语写作的水平。
高中英语;写作能力;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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