高中化学智慧育人课堂教学模式的构建

张栓岐

《文渊(中学版)》 2021年08期

宁夏育才中学

随着新高考改革的深度推进，在高中化学对学生思维能动性提出了更高的要求。教师要基于智慧课堂的构建，唤醒学生学习能动性，让学生在理解、记忆、实践、应用、创新、迁移的过程中，理解化学观念，生成创新智慧，发展学生核心素养。立足化学课堂，教师首先要提高教学方式的趣味性，还要以信息技术的应用更好地推动学生学习参与，立足学生自身实践技能的培养，让学生更好地知行合一成长进步。

高中化学；智慧课堂；生成；创新