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李苗
《文渊(中学版)》 2021年08期
河套学院
中国传统文化融入大学英语教学的应用体现在学生的积极参与和师生之间的两方互动中。中国传统文化教学融入采用老师与学生之间、学生与学生之间的共同交流与讨论形式,需要教师不断地将文化融入教学实践中。本文分析了大学英语教学中,中国传统文化融入的现状以及问题,最后提出中国传统文化融入教学实践的策略,期待中国传统文化教学在大学英语教学中的应用有助于提升英语教学质量,成为大学英语教学未来的发展方向。
大学英语;英语教学;中国传统文化

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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