提升旅游管理专业学生课堂参与度策略研究

赵志环

《文渊(中学版)》 2021年08期

河南省开封市文化旅游学校

旅游管理专业课程要想实现高效课堂，离不开教师与学生的有效合作。提升课堂参与度虽然没有固定的模式，但它的目标是明确的。新课程倡导新的教学方式，要能兼顾多维的教学目标，同时还要多关注学生的个性特点与需要，为每个学生的发展提供空间和可能。

旅游管理专业；课堂参与度；中职学校