初中英语词汇教学的策略

周彩梅

《文渊(中学版)》 2021年08期

重庆市育才中学校 重庆 400050

由于初中阶段的学生刚刚正式接触英语这门课程，大部分学生在小学阶段所积累的英语词汇量是极少的，这就导致初中生的英语词汇基础十分薄弱。一些初中生在学习英语词汇史没有掌握学习技巧，甚至有一些学生不懂得利用音标拼读单词，认为英语词汇的学习十分困难。这时，教师应当转变传统的教学方法，提高英语词汇教学的效率，并让学生在课后及时复习，提高学生英语词汇知识储备，为后续的学习奠定坚实的基础。

初中英语；词汇教学；策略