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王勤
《文渊(中学版)》 2021年08期
湖北大学生命科学学院
酶工程是现代生物工程技术体系的重要组成部分,是当今最有发展前景的学科之一。本文根据学科建设和研究生专业发展的需要,结合酶工程课程的教学实践,从优化教学内容、改进教学方式以及考核标准等方面出发,对如何提高课程的教学质量,更好适应研究生的教学要求提出了一系列具体的改革策略。高校课堂中可以通过完善理论课程体系、引进先进的教学方法和考评机制多元化等措施强化生物工程技术研究生人才培养。
酶工程;生物技术;研究生教学;教学改革

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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