初中英语阅读课中的词汇教学

白雪曼

《文渊(中学版)》 2021年08期

江达县第二初级中学

随着新课改理念的不断深入，初中阶段的英语教材必须要借助大量的阅读来引导学生实现对词汇量的提升。在关注学生认知情况与理解力的同时，能够展开科学的教学手段与教学方式，确保每一名学生都能够在阅读的过程中掌握各类词汇积累的技巧。

英语阅读；词汇教学；研究