首页 > 文渊(高中版) > 2021年第08期 > 游戏在小学英语课堂的应用和对策研究

  • 游戏在小学英语课堂的应用和对策研究

    作 者:

    刘秀萍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年08期

    单 位:

    安远思源实验学校,江西 赣州 342100

    摘 要:

    现代化的课堂教学工作开展过程中,小学英语教学已经不再是传统的课堂教学模式,开始从过去仅仅关注培养学生们的理论知识掌握水平,转变为更加注重在课堂教学实践活动开展的过程中给学生们带来优秀的英语综合水平培养,并且英语教育科目作为小学阶段的三大主要教育科目之一,也需要英语教师在开展课堂教学的过程中及时的优化英语课堂教学的教学形式,帮助学生们在进行英语知识学习的过程中获得更加明显的英语学习活力提升。所以在英语课堂教学开展阶段,就需要英语教师尝试更加高质量的教学方式来让课堂教学活动变得更加丰富,教育游戏就是其中非常重要的一种形式,本文就从游戏在小学英语课堂教学当中的应用出发,探究如何将学生培养为更加优秀的英语人才。

    关键词:

    游戏教学;小学英语;教学应用;教学对策

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