微亦足道——小学语文微课教学的探微

秦晓玲

《文渊(高中版)》 2021年08期

河南省林州市第二实验小学，河南 林州 456550

在新课改持续深入的背景下，微课教学也逐渐的被运用到课程教育当中，受到了教师和学生的认可。在现阶段，小学教师在语文教学开展的过程当中就可以积极的对微课教学进行打造。通过这样的方式让学生在语文知识探索的过程当中打破诸多的局限性，实现微课和语文课程教学各个环节的有效整合。

小学；语文；微课教学