混合式教学法应用于医学生教育对教学质量的影响

高天姝

《文渊(高中版)》 2021年08期

辽源职业技术学院

混合式教学法应用于医学生教育过程中，学生的期中及期末成绩显著提高，且同时提高了学生的临床实践技能水平及教学满意度，教学应用价值更高。

混合式教学法；医学生；教育；教学质量；影响