摘 要：
随着二十一世纪信息化社会的到来，信息技术已经活跃到生活的各个领域，开放教育以及非学历教育等的各类型教育正在转变教育模式，教育中心也从教师逐渐转为学生。与此同时，将信息技术应用于小学英语教学之中能够为更好推动实现终身教育，学生能够不受地域和其他客观因素的影响随时随地开展自主学习，教师可以有效整合链接图像、动画等多种信息技术，将信息技术特有的形象性和趣味性融入英语课堂教学之中，通过信息技术的辅助功能提高学生对英语的兴趣，能够有效提高学生的英语学习效率，文章针对将信息化技术同传统英语教学模式进行分析。
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