论变式训练教学模式在高中数学解题中的运用

王地来

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省赣州市于都县第二中学，江西 赣州 342300

高中课程中，数学向来是学生们学习的重点与难点。为了在新课程改革背景下更好地提高学生的数学解题能力，教师应合理运用变式训练教学模式，在保证教学任务保质保量完成的同时提升学生的数学解题能力、自主学习能力等。对此，本文对变式训练教学模式在高中数学解题中的应用进行研究。

变式训练教学；高中数学解题；应用分析