“生本教育”理念下小学数学课堂教学的思考

徐斌

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省丰城市蕉坑乡力富小学，江西 丰城 331112

生本教育理念的重点在于将学生作为教学主体，一切从学生的利益出发，构建开放式的教学环境。所以，为实现这一教学目标，授课教师有必要对教学模式进行调整。本文从生本教育理念下的小学数学课堂教学角度进行分析，以期能够有效调整教学方法，培养出更优秀的人才。

生本教育；小学数学；课堂教学；策略