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徐健
《文渊(小学版)》 2021年07期
江西省景德镇市青少年宫,江西 景德镇 333000
音乐是小学教育中必不可少的重要课程,通过音乐教学,能够培养学生的音乐审美能力,提高学生的音乐素养和音乐价值观念,让学生形成健全健康的人格。但是在传统教育中,音乐教育往往被忽略,音乐的教学也流于形式。因此在素质教育的深入推动下,促进小学音乐教育的改革和发展迫在眉睫。本文将探讨小学音乐教育中采用趣味教学模式提高课堂质量的措施,以供参考。
小学音乐;趣味教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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