“互联网+”背景下头脑风暴策略应用于英语教学的研究

常石通

《文渊(小学版)》 2021年07期

河南省洛阳市第二十七中学，河南 洛阳 471000

如今，英语学科已经变成初中期间的重点关键科目，初中时期的英语阅读教学对于中学生们英语交际水平与综合素养的提高发挥着极为重要的作用。头脑风暴教学方法正是推动中学英语阅读教学效率提高、学生英语水平能力增强的有效方式，所以中学英语教师们在开展英语教学时应结合头脑风暴教学方法，通过挖掘教材内容来创新教学策略引导中学生在独立学习中进行深入思考，发散自己的思维，以此来进一步提高学生学习能力。本文主要围绕头脑风暴教学法在英语教学中的应用策略展开研究。

中学英语；头脑风暴；有效策略