小学语文教学中趣味识字教学应用研究

何莎

《文渊(小学版)》 2021年07期

四川省蓬安县兴旺镇中心小学校，四川 蓬安 637885

在小学语文教学中，识字教学主要是为了帮助小学生在语文学习中打下坚实基础。小学生对文字的掌握，能够在今后语文学习中进行阅读理解以及写作，是小学语文教学中不可缺少的重要部分。趣味识字教学不同于传统的教学方式，能够激发出学生学习的兴趣，使学生积极参与到学习当中，从而培养学生主动识字的思想。这样一来学生便能对文字有更好地掌握，并且通过其趣味性，能够加深学生对文字的记忆。

小学语文；趣味识字；教学