首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 微课教学对于提高高中数学课堂教学有效性的研究

  • 微课教学对于提高高中数学课堂教学有效性的研究

    作 者:

    荆丽梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    长春市九台区师范高级中学,吉林 长春 130500

    摘 要:

    微课指的是利用信息技术与网络教育资源制作而成的视频课件,学生能够通过观看微课的方式开展自主学习活动。信息技术在教育事业中发挥了较强的作用,因此数学教师可以在高中数学的教学中融入信息技术,信息技术的应用已经能够为学生展示多种形式的画面内容,比如:视频、动画、声像等,丰富的展示形式能够活跃课堂的教学氛围,放松学生的紧张学习心情,同时引起学生的注意,使其能够主动参与到课堂学习活动中去。

    关键词:

    微课;高中;数学教学;应用

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