我的学习我做主——浅谈我在“数学特色作业”中转变学生学习方式的做法与体会

张茜

《文渊(小学版)》 2021年07期

西安航天城第三小学，陕西 西安 710100

作业设计是小学数学教学中的重要组成部分，它是帮助学生巩固基础查缺补漏的关键环节，同时也是课外教学的拓展和延伸。新课程改革下，更加强调培养学生的独立自主能力，让学生自己的学习自己做主，因此数学特色作业的运用显得尤为重要。本文就如何通过特色作业的设计转变学生的学习方式，提高学生自主学习效率展开了深入分析。

小学数学；特色作业；自主学习