首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 细节,让故事更生动——初中作文微格教学的思考

  • 细节,让故事更生动——初中作文微格教学的思考

    作 者:

    丘宝兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    福建省龙岩市上杭县第四中学,福建 龙岩 364200

    摘 要:

    写作是语文教育的重点,初中语文教师要认识到细节的重要性,在作文中进行微格教学,引导学生欣赏优秀文章,进行细节分析,培养学生的细节意识,并结合实际情况进行细节写作训练,培养学生的写作能力,使教学更加高效。

    关键词:

    初中语文;微格教学;写作能力

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