刍议素质教育背景下的小学语文课堂教学

刘华

《文渊(小学版)》 2021年07期

河北省沧州市东光县于桥乡孟坊小学 河北 沧州 061600

新的教育教学机制下，素质教育得以全面的优化，整体的课堂教学结构更加明确，为学生注入新的力量，促使学生的学习效果得以全面的提高，显得十分重要。本文结合小学语文课堂教学的运行情况，全面探索素质教育的教学思想，变革课堂教学内容，以学生为主体，增强课堂教学的活跃度，促使课堂教学的各个层面完美的整合起来，不断的进行课程的探索，提高学生的参与意识，拓展学生学习语文的空间，锻炼学生的语文自主思维，促使小学语文课堂教学质量的不断提高。

素质教育背景下；小学语文；课堂教学