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何长江
《文渊(小学版)》 2021年07期
拉萨北京实验中学 西藏 拉萨 850000
随着信息技术的发展和新课改的深入,多媒体越来越多地走进高中地理课堂。多媒体教学利用日益发展的信息技术,将传统教学与现代化媒体相融合,是一种现代化、技术化的教学模式。本文试从多媒体在高中地理课堂教学的优势进行探析。
高中地理;多媒体教学;优势

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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