首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 教师在幼儿区角活动中的指导策略

  • 教师在幼儿区角活动中的指导策略

    作 者:

    赵亚丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    河北省保定市徐水区青少年活动中心 河北 保定 072550

    摘 要:

    幼儿园区角设置活动是由老师根据教学目标与孩子的个人发展特征针对性创设的内涵较丰富的教学活动环境,在区角设置活动中可以进行对适当材料的投入,让孩子们通过自己的能力和主体意志去做出抉择,并与材料进行交流,在这种方式下进行的自主学习活动可以更好的实现一定的教学目标,也是教师集体教学方式的一个辅助,从而促进了孩子的个人能力得以更全面的发展。

    关键词:

    幼儿园;区角活动;策略

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