小学美术多学科融合教学模式创新

周曙波

《文渊(小学版)》 2021年07期

浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 浙江 宁波 315200

在新课程改革的背景下，人们开始关注多学科教学的整合，小学美术教学在这方面取得了长足的进步。在小学美术教学中引入多学科元素，突出美术的综合特征，结合语文、数学、音乐等学科，可以进一步打破各学科之间的隔阂，突破以往小学美术教学的桎梏，创新小学美术教学模式，提高小学美术教学效果。

小学美术；美术教学；多学科融合；教学模式；创新