中职数学教学中的数学文化渗透策略

孙璐璐

《文渊(小学版)》 2021年07期

河南省平顶山外国语学校 河南 平顶山 467599

数学文化所包含的内容非常多，例如方法、观点、思想以及语言等等许多的方面，其中数学公式以及数学家的背景故事都是数学文化的重要组成部分。在数学的课堂之中，教师教授学生了解这些方面的内容则会极大的增强学生对于数学的兴趣，进而增强课堂的效率。这篇文章就要主要对中职数学教学里面的数学文化渗透问题进行深入的探究思考，以求可以为教学工作者提供一些帮组借鉴。

中职教育；中职数学；文化渗透