对高中英语教学如何激发学生兴趣问题的思考

张晓一

《文渊(小学版)》 2021年07期

铜仁市第二中学，贵州 铜仁 554300

教育家认为“所有的教学活动都离不开兴趣”。兴趣是最好的老师，它是学生的内部学习力量，也是教育链中必不可少的环节。本文重点介绍培养学生学习兴趣的有效策略，以鼓励高中生对学习英语感兴趣，特别是加强师生关系，语言技能，英语歌曲，活动和其他方法。因为只有感兴趣，学生才能变得被动活跃，学生才能在自主学习和自信学习方面取得长足的进步，使学生体验英语学习的成功，并享受英语教师提供的成功和评估的阶段。从而使学生体会到学习成功的幸福。

高中英语；学生学习兴趣；培养策略