小议激励策略在小学英语教育教学中有效运用

马晶霞

《文渊(小学版)》 2021年07期

武山县洛门镇洛门中心小学，甘肃 天水 741306

伴随着教育改革的不断深化，激励策略在小学英语教学中的应用越来越重要。它既能够全面适应学习者个人发展时的内在需要，同时还能够助力于学生学习兴趣的提升。基于此，本文从物质激励、把握激励策略重要因素、良好课堂氛围的构建以及语言激励等方面对其在小学英语教育中的有效运用进行了浅要探析，旨在为其运用提供思路，进而促进教学的不断进步与发展。

激励策略；小学英语；有效应用