对小学数学核心素养的开放性慎思

石秀梅

《文渊(小学版)》 2021年07期

河南省商丘市夏邑县第一小学，河南 商丘 476400

随着时代的发展和新课程改革的推进，人们对教育问题更加关注，数学是小学阶段的重要基础学科，小学数学教育更加注重学生学习能力和核心素养的培养，教师要与时俱进，积极更新教学观念，不断优化教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提升学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的独立探究能力，帮助学习掌握数学知识的同时，最大限度地挖掘学生的潜能，提高学生的核心素养和综合能力，促进学生的全面健康发展。

小学；数学；核心素养