在双减政策的背景下如何借助互联网提高学生的学习效率

姬晓艳

《文渊(小学版)》 2021年07期

宁夏回族自治区中卫市第十一小学，宁夏 中卫 755000

随着我国教育机制的不断完善，为了促进学生综合发展，满足学生当前阶段的身心特点，国家提出双减政策要求。注重减轻学生的学习压力，降低作业负担，那么，在这一背景的指导下，就需要教师做到优化教学方式，提高学生学习效率。本文就将针对在双减政策的背景下，如何借助互联网，提高小学五年级学生学习效率展开探究。

双减政策；小学数学；互联网