农村中学家校合作方式的创新路径探索

胡武军

《文渊(小学版)》 2021年07期

酉阳土家族苗族自治县双河初级中学校，重庆 409815

随着教学改革的发展，家校合作已经成为推动教学改革进一步升华的主要手段。虽然，我国目前家校合作活动已经开展较长时间，并且取得了较好成就，但是，这些成就主要来源于城市家校合作中，农村家校合作仍旧处于初期发展阶段。我国想要将农村家校合作有效性进行提升，就需要将农村家校合作体系进行完善，强化政策扶持力度，在不断改变家长与学校传统教学观念的同时，创新家校合作方式。以下是本文对农村中学家校合作创新方式进行的研究。

农村；家校合作；方式；新路径