互动教学在初中道德与法治教学中的应用

何红花

《文渊(小学版)》 2021年07期

中卫市沙坡头区第六中学，宁夏 中卫 755000

教师与学生互动的课堂教学方式可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，在初中道德与法治的教学中十分实用。互动教学能够开拓学生的思维，增加学生对道德与法治的学习热情，让学生建立良好的价值观和人生观。本文对道德与法治的互动教学中存在的问题展开了分析。

初中；道德与法治；互动教学；应用