移动互联技术下高校形势与政策课教学研究

胡际童

《文渊(小学版)》 2021年07期

北京电子科技职业学院 马克思主义学院 北京 100176

本文围绕移动互联技术下的形势与政策课这个主题，通过形势与政策课之异、形势与政策课之困、形势与政策课之解、形势与政策课之获四个方面，探讨高校形势与政策课的设计思路与实施策略。通过理论研究和教学实践，在移动互联技术下为解决教师自身专业化与课程多领域的转化、理论深刻性与教学生动性的矛盾、教学供给单一与学生需求多样的失衡、互动教学实效性与现实状况不理想矛盾等难题的解决提供了有效的方法。

移动互联；高校；形势与政策课