高中历史教学中学生核心素养的培养

饶玉典

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省万年中学 江西 上饶 335500

随着经济的发展和科技的进步，教育界迎来了新一轮的改革，新课改正式实施，核心素养理念得到了广泛的普及，人们越发重视学生们的综合素养，将关注的重点放到了学生的学习能力和学习思维培养上。而高中作为学生们学习和成长的关键期，在这个阶段养成的习惯、训练的思维等，会对他们以后的生活产生深远的影响。基于此，本文将以高中历史课程为研究对象，分析在教学过程中培养学生核心素养理念的方法，希望能够为更多的高中教师提供启发。

高中；历史；核心素养