阳光课堂视域下的小学数学教学实践研究

李荣

《文渊(小学版)》 2021年07期

包头市第十一中学 内蒙古 包头 014000

阳光课堂的主要目标在于构建开放性的课堂教学格局，让学生拥有更加广阔的学习探究空间。本文在阳光课堂视域下对小学数学教学问题进行了实践研究，愿为业内同仁提供参考借鉴。

阳光课堂；小学数学；教学；实践研究