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徐巧涵
《文渊(小学版)》 2021年07期
辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第一小学 辽宁 盘锦 124000
新课改下的小学语文阅读不仅能够有效地推进学生个性化发展,同时也能够为学生的综合素养提升带来全方面支撑和帮助。作为一门综合性较强的学科,小学生阅读与写作教学的融合,更是能够从基础上做起,利用其中所存在的共同性来实现互通,为学生日后的发展和多角度提升打下夯实基础。下面就来结合实际教学经验,对小学语文阅读与写作教学的结合展开研究。
语文阅读;写作教学;结合研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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