幼儿园做好幼小衔接工作的措施和方法探究

王秋芬

《文渊(小学版)》 2021年07期

新疆伊犁新源县教育局 新疆 伊犁 835800

0到6岁的幼儿是祖国的花朵，幼儿教育更是学生进入下一阶段教育的基础，因为幼儿年幼，自我辨识的能力不强。家长和老师在孩子的学习环境中，对孩子从幼儿到小学之间的衔接工作上具有很大的启蒙作用。幼儿年纪还小，在从幼儿园到小学的过程中，刚开始离开父母，大多数孩子在学校里感到学习不适应，因此幼儿衔接在幼儿的教育环节中起到一个十分至关重要的作用。本文对幼小衔接中存在的问题进行了探讨，并提出了解决问题的对策。

幼儿园环境；幼儿成长；幼小衔接