首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 基于“二三四”教学范式的高中语文教学实践

  • 基于“二三四”教学范式的高中语文教学实践

    作 者:

    杨艳林

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    江西省万安中学 江西 吉安 343800

    摘 要:

    最近几年,新课程改革工作愈演愈烈。本文结合语文教学实践,尝试在高中语文新授课中推行“学生为主体,教师为主导的总体原则、三个三分之一的核心策略、教学基本流程四段走”的“二三四”教学范式,高效推动语文教学工作的发展,为学生带来新鲜的语文学习体验,提高语文教学成效。

    关键词:

    “二三四”;教学范式;高中语文;教学实践;策略

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