小学美术欣赏课教学中学生审美能力的培养对策

伍兵兵

《文渊(小学版)》 2021年07期

东营市利津县第一实验学校 山东 东营 257400

随着我国素质教育的不断推进，为了促进学生德智体美劳的全面发展，一些学校纷纷加强了对美术课堂的建设力度，从而为学生审美能力提高奠定坚实基础。在班级教学中教师需要以提升学生审美能力为主，优化课内外资源，构建开放式的教学模式，多方位的发散学生的学习思维以及审美思维，从而提高小学美术欣赏课教学的效果和质量，基于此，本文将浅谈小学美术欣赏课教学中学生审美能力的培养对此。

小学美术；欣赏课；审美能力；教学研究