浅谈如何提高初中化学课堂教学的有效性

王彤

《文渊(中学版)》 2021年07期

弋阳县葛溪乡初级中学，江西 上饶 335500

新课程标准改革背景当中，高效的课堂教学构建是课堂教学的改革的一个主要内容，高效的课堂教学在目前的整体课堂教学领域当中有着非常重要的教育作用。本文就从初中阶段的化学教学出发，根据新课程标准改革当中的化学课堂教学目标，希望可以给学生们带来更加明显的创新思维能力培养，而不是将所有的目光都聚焦在如何提高学生们的考试分数，将教学重点放在提高学生们的有效性上面，这样才能够让初中阶段的学生们适应化学课堂教学的发展方向，打造出更加高效、优秀的初中化学教学课堂，满足学生们的化学知识学习需求。

初中化学；课堂教学；有效性