双减政策下如何提高英语课堂效率

曲艳霞

《文渊(中学版)》 2021年07期

山东省聊城市高唐县第二实验中学 山东 聊城 252800

双减政策下，初中阶段各个学科都应当转变教学模式，改善教学方法，实现“减负增效”。在双减背景下，初中阶段英语教学过程中，英语教师就应当积极探究优秀教学策略，寻求优质教学方法来提高课堂效率，促进教学有效性提升。本来将探究在双减政策下，如何提高英语课堂效率，实现双减大背景下的高效英语教学。

双减政策；初中英语；课堂效率；提高