摘 要：
在核心素养视角下，学生的各项素养被充分关注和重视起来，只因其关乎学生的学习、成长和未来发展。对于初中化学来说，其学科素养指的是学生通过化学学科的学习逐步形成正确的认知意识、必备的良好品格以及相关的学习能力。而学习能力和正确的理念意识将影响着学生日后的学习和实际生活，并能够对学生的生活等方面起着积极的作用。另一方面，学科素养是当前教育教学的重点内容，并给各科教师带去了非常大的教学压力和育人负担，基于此，需要各科教师在清晰认知学科核心素养基础上，落实各项有效行动，切实让学生的学科素养尽快养成。对此，我们围绕学科素养展开深入探究，进一步阐述和说明初中化学课程培养学生化学学科素养的策略，希望可以给教学、育人迷茫的教师带去一些灵感和启迪。
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