多元化教学应用于高中数学函数解题思路探究

陈均花

《文渊(中学版)》 2021年07期

安徽省淮南第五中学，安徽 淮南 232052

随着新课程改革的深入，数学函数的教学内容也发生了很大的变化，这给教师带来了巨大的挑战。本文基于新课程改革的背景，探索解决高中数学函数问题的多种方法。笔者结合多年高中数学教学经验，以学生为中心，从高中功能教学的角度，在提升学生学习目标、采用多元化功能教学模式、加强对学生的引导等方面进行具体探索。

高中数学函数；解决问题的想法；多样化的方法